In Vorbereitung des 2024er-Jahrbuchs der Guernica Gesellschaft e.V., das sich mit dem politischen Bildungsbau auseinandersetzen wird, veranstaltet die Guernica Gesellschaft e.V. in Kooperation mit dem Fachgebiet Architekturtheorie und -wissenschaft (ATW) der TU Darmstadt einen Workshop zum Thema, der erste Impulse für das Jahrbuch in Form von Projektskizzen präsentieren soll. Das verbindende Thema der vielfältigen Beiträge ist die politische Dimension von Bildungsbauten, insbesondere im 20. Jahrhundert. Dabei werden architektonische, städtebauliche und designhistorische Themenfelder anhand von Fallbeispielen diskutiert. Der Bildungsbau als eine zentrale Bauaufgabe der Wissensgesellschaft des 20. Jahrhunderts soll so in seinen sozialen, gesellschaftlichen und politischen Dimensionen analysiert werden.
Für die Teilnahme an der Tagung bitten wir um Anmeldung bis zum 26.11.2023 bei Alexandra Axtmann (alexandra.axtmann@kit.edu). Der Zugangslink wird danach zugeschickt werden.
Referent*innen: Lisa Beißwanger (Koblenz), Regina Bittner (Dessau), Sonja Hnilica (Dresden), Martin Papenbrock (Karlsruhe), Eva Maria Stadler (Wien), Oliver Sukrow (Darmstadt), Anna-Sophie Kruscha (Wuppertal), Joaquín Medina Warmburg (Karlsruhe)
Moderator*innen: Alexandra Axtmann, Anna Greve, Oliver Sukrow
Konzept: Alexandra Axtmann, Oliver Sukrow
Kooperationspartner: Guernica Gesellschaft e.V., TU Darmstadt / ATW
Programm
10:00 Alexandra Axtmann (KIT Karlsruhe) und Oliver Sukrow (TU Darmstadt)
Begrüßung und Einführung
10:20 Regina Bittner (Bauhaus Dessau)
Campus im Aufbruch: Zur Transnationalität der Bildungsmoderne
10:45 Eva Maria Stadler (Universität für angewandte Kunst Wien)
The Garden for the Children is the Kindergarten
11:10 Joaquim Medina Warmburg (KIT Karlsruhe)
Schulbaupolitik in Argentinien Ende des 20. Jahrhunderts
11:35 Diskussion
12:00 Pause
12:45 Lisa Beißwanger (Universität Koblenz)
Zwischen Klaustrophobie und maximaler (Gestaltungs-)Freiheit – Fensterlose Klassenzimmer der 1970er-Jahre
13:10 Oliver Sukrow (TU Darmstadt)
Schulbau in der DDR als politische Aufgabe
13:35 Anna-Sophie Kruscha (Bergische Universität Wuppertal)
Das Bildungsverständnis der Schulreform in SBZ und DDR (1945-1955)
14:00 Diskussion
14:30 Pause
14:45 Sonja Hnilica (TU Dresden)
Pädagogischen Hochschulen der Nachkriegsjahrzehnte
15:10 Martin Papenbrock (KIT Karlsruhe)
Der Kufenstuhl. Zur Modernisierung des Schulmobiliars nach 1945
15:35 Diskussion
16:00 Zusammenfassung und Organisatorisches zum Jahrbuch
