Welches Schreiben braucht die Forschung?

Was passiert mit wissenschaftlichen Diskursen, wenn sie von KI-Tools dominiert werden? Welche Unterschiede zeigen sich zwischen den Disziplinen und den verschiedenen Forschungsweisen?

In diesem Workshop schauten wir uns die Bedarfe und Herausforderungen in verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen an. Die Frage “Welches Schreiben braucht die Forschung?” richteten wir an Wissenschaftler*innen verschiedener Disziplinen.

In der Praxisphase des Workshops luden wir zu einer Prompt-Werkstatt ein: Die Aufgabe hierbei lautete, mit einem Large Language Model einen kleinen Artikel zu schreiben, der die erzielten Forschungsresultate so wie gewünscht darstellte.

Die Workshopreihe

Das SchreibCenter der TU Darmstadt und die Schader-Stiftung führten gemeinsam eine Workshopreihe durch, die Impulse lieferte, Austausch und Diskussion bot, zugleich praktische Erfahrungen ermöglichte: mit verschiedenen Schreibmethoden, Schreibsituationen und Schreibwerkzeugen – mal mit und mal ohne den Einsatz von Large Language Models.

Die Veranstaltungsreihe richtete sich an Wissenschaftler*innen verschiedener Disziplinen, die sich zu einem zentralen Feld ihrer Tätigkeit, nämlich dem Schreiben, austauschen wollen.