Pionierprojekt im „Ort der Zukunft: Bürgewald“

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Die Aufgabe besteht darin, ein ganzheitliches, übertragbares Zukunftskonzept für ein leerstehendes Einfamilienhaus in Bürgewald zu entwickeln. Ziel ist es, das Bestandsgebäude in seinen Potenzialen und Defiziten zu erfassen und zukunftsorientiert in Szenarien weiterzuentwickeln.

Entwickelt werden sollen adaptive, flexible und lebenszyklusorientierte Entwurfskonzepte, die sich an den drei Säulen der Nachhaltigkeit orientieren (sozial, ökologisch, ökonomisch) und die Bedürfnisse der Nutzer*innen in den Fokus rücken. Das Gebäude soll beispielhaft zeigen, wie sich bauliche, soziale und energetische Zukunftspotenziale im Bestand vereinen lassen – mit dem Ziel, das Haus Teil einer neuen, lebendigen Ortsidentität Bürgewalds zu werden.

Die Entwurfsaufgabe stellt die Phase 1 des interdisziplinären Forschungsvorhabens Re:SET dar. Die entwickelten Konzepte bilden die Grundlage für die spätere Umsetzung als prototypisches Reallabor.

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Die Inhalte der Vorlesung und Übung zielen auf die Vermittlung gebäudetechnologischer Grundlagen unter besonderer Berücksichtigung ökologischer, ökonomischer und nachhaltiger Aspekte als integraler Bestandteil des architektonischen Entwurfsprozesses ab.

Das Basiswissen über passive und aktive Strategien, Prinzipien und Komponenten für Temperierung, Lüftung, Belichtung, Elektroplanung, Förderanlagen und Sanitärinstallationen von Gebäuden, das die Bedürfnisse des Menschen berücksichtigt und den ressourcenschonenden Umgang mit der Umwelt gewährleistet, ist fachliche Voraussetzung für den architektonischen Entwurfs- und Planungsprozess sowie die Baupraxis.

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Das Pflichtfach besteht aus einer Übung zum klima- und nutzungsgerechten Bauen und wird thematisch durch eine Vorlesungsreihe begleitet.

Die Übung gliedert sich in zwei Blöcke:

Im ersten Teil werden aus Klimaanalysen verschiedener Orte in verschiedenen Klimazonen spezifische Planungsstrategien abgeleitet. Die Beschäftigung mit autochthonen Bautypen aus unterschiedlichen Klimazonen liefert wertvolle Erkenntnisse zum klimagerechten Bauen. Im zweiten Teil der Aufgabe sollen die zuvor definierten Planungsregeln in einer kleinen Entwurfsaufgabe angewendet werden.

Die Veranstaltung wird gemeinsam von den beiden Fachgebieten e+gt und ENB angeboten.

Weitere Informationen auf unseren Homepages:

Fachgebiet ENB Semesterprogramm

Fachgebiet e+gt Semesterprogramm

Licht verstehen – Erlebnis und Darstellung I +II

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Architektur und Licht bilden im Idealfall eine harmonische Synthese in der Architektur. Licht – sei es natürlich oder künstlich – ist zunächst die Voraussetzung, dass unsere Augen sehen können. Licht prägt die Wahrnehmung von Raum und Material und schafft Atmosphäre. Licht ist ein essentielles Gestaltungselement der Architektur, das bereits im frühen Entwurfsprozess bewusst eingesetzt werden kann.

Architekten wie Peter Zumthor, Tadao Ando oder Steven Holl sprechen über Licht nicht als Beleuchtung, sondern als Raumkörper, als Stoff der Atmosphäre, als lebendiges Moment im Wechselspiel von Konstruktion und Empfindung.

Licht gestaltet nicht nur Sichtbarkeit, sondern auch Emotion, Präsenz und Erinnerung. Eine gestalterische Lichtgestaltung nimmt diese Vielschichtigkeit ernst – sie macht aus Licht nicht nur ein Mittel zur Funktion, sondern ein Mittel zur Bedeutung.

In unserem Seminar erforschen wir die Wechselwirkungen zwischen Licht, Material und Objekt in der Architektur und stellen uns Fragen wie:

Wie beeinflussen Faktoren wie Lichtmenge, spektrale Zusammensetzung, Lichtrichtung und Abstrahlcharakteristik die räumliche Wirkung und deren Qualität? 

Wie kann dynamisches Licht einen statischen “Raum in Bewegung setzen”?

Ein besonderer Schwerpunkt des Seminars liegt auf dem praktischen Experimentieren mit Licht. Im neuen Lichtexperimentierlabor am Fachgebiet erhalten Sie die Möglichkeit, verschiedene Lichtwirkungen im Raum und in Interaktion mit Materialien direkt zu erproben. Ergänzend dazu lernen Sie lichttechnische und -planerische Grundlagen sowie Methoden der Lichtdarstellung kennen, vergleichen Visualisierungstechniken und erarbeiten Lichtkonzepte, unter anderem mit Hilfe professioneller Software zur Lichtberechnung.

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Innovativ. Integral. Interdisziplinär.

Ohne Printer, Pappe oder Ponal.

Einführung in die BIM-Praxis (Building Information Modeling), eine Methode, bei der 3D-Modelle in Entwurf, Planung, Ausführung und Betrieb von Gebäuden gemeinsam genutzt werden.

Interior- und Fassadenvarianten eines kleinen Gebäudes werden im Zusammenhang mit der Freiraumplanung entworfen und ohne Softwarevorgaben, digital und 3D online durchgespielt. Die modellbasierte interdisziplinäre Zusammenarbeit bei der Planung nachhaltiger smarter Gebäude wird erlernt. Gemeinsam werden 3D-Teilmodelle unter den Gesichtspunkten der Gebäudeenergietechnik digital erarbeitet.

Die Grundlagen werden in einem interdisziplinären Workshop am 24. & 25.04.2025 in Würzburg vermittelt.

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In diesem Semester bieten wir den Entwurf eines Hochhauses an, das einen bedeutenden Beitrag zur Stadtsilhouette an prominenter Stelle im Zentrum von Singapur leisten soll. Im städtebaulich vielfältigen Kontext wird das Hochhaus als „Future Hybrid Highrise“ konzipiert,

das ohne feste Vorprogrammierung für die kommenden 100 Jahre auf flexible Nutzungsszenarien ausgelegt ist. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf den Beziehungen zwischen privaten, halböffentlichen und öffentlichen Nutzungen. Die EntwurfsverfasserInnen legen einen Teil der Nutzung des Gebäudes selbst fest. Neben dem architektonischen Ausdruck und der Beständigkeit der Materialität soll die Nachhaltigkeit des Entwurfs durch die Anpassungsfähigkeit an zukünftige Nutzungsszenarien sowie durch den Einsatz intelligenter Strategien in der Gebäudetechnik im klimatischen Kontext von Singapur sichergestellt werden.