Aus der Geschichte schöpfen

Dr.-Ing. Britta Fritze vertritt im Sommersemester 2021 die Professur Entwerfen und Raumgestaltung.

30.04.2021

Britta Fritze studierte Architektur an der TU Dortmund und der Escuela Tecnica Superior de Madrid. Nach Ihrem Diplom im Jahr 2000 arbeitete sie als Projektmanagerin u.a. bei Max Dudler in Berlin und Zürich und bei Gernot Schulz in Köln. 2005 kam sie erstmals an die TU Darmstadt an das Fachgebiet Entwerfen und Hochbaukonstruktion (Prof. Wolfgang Lorch), wo sie bis 2011 als Wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig war.

Für das Seminar „Das deutsche Haus“, dass sie dort gemeinsam mit dem Fachgebiet Kunstgeschichte anbot, wurde sie 2011 mit dem Athene-Preis für Gute Lehre ausgezeichnet. Das Seminar untersuchte die Traditionen des ländlichen und städtischen Bauens im deutschsprachigen Raum. Hauptaugenmerk lag auf der Vielfalt der Haustypen, hinsichtlich ihrer Konstruktion, Funktionalität, Materialität und ihrem Kontext. Die abschließende Ausstellung mit zwölf Haus-Modellen wurde in Kassel, Berlin und Darmstadt präsentiert.

Sie wurde 2012 mit der Arbeit „Die Blauen Bücher – Eine nationale Architekturbiographie?“ an der TU Darmstadt promoviert. Die zugehörige Publikation erschien 2014 im Lukas Verlag Berlin.

Ihre theoretischen und praktischen Kenntnisse der historischen Architektur brachte sie ab 2015 als Projektmanagerin für den Umbau und die Erweiterung von Schloss Wittenberg bei Bruno Fioretti Marquez und eines Wohngebäudes in Potsdam Mitte ein.

Bild: Britta Fritze

Seminar „Das deutsche Haus“, 2011
Bild: Britta Fritze

Seminar „Das deutsche Haus“, 2011
Bild: Britta Fritze

Seminar „Das deutsche Haus“, 2011
Bild: Britta Fritze

Seminar „Das deutsche Haus“, 2011
Bild: Britta Fritze

Seminar „Das deutsche Haus“, 2011

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Im Wintersemester 2020/21 kehrte sie mit einem Lehrauftrag am Fachgebiet Entwerfen und Gebäudelehre (Prof.i.V. Ruben Lang) an die TU Darmstadt zurück und hat nun für das Sommersemester 2021 als Vertretungsprofessorin die Nachfolge von Prof.i.V. Dr.-Ing. Tom Schoper am Fachgebiet Entwerfen und Raumgestaltung angetreten.

Ihren Lehransatz fasst sie wie folgt zusammen:
„Schöpferische Architektur ist auf die Kenntnis Ihrer eigenen Historizität, auf Archetypen und Prototypen angewiesen. Der Fundus, aus dem wir uns zu schöpfen erlauben, wird durch den Fokus auf bekannte Klassiker der Moderne sowie zeitgenössische, durch Publikation in der Fachpresse bereits anerkannte Beispiele unnötig begrenzt. Das gewohnte Spektrum soll in diesem Semester gezielt erweitert werden und die Studierenden mit eher unbekannten, noch nicht gehobenen Schätzen vertraut machen.
Wir befassen uns im Rahmen der Übung mit einem Bilderkanon historischer Bauwerke, deren Alterswert ihren Gebrauchswert belegt. Damit einher geht die Einführung in die wissenschaftliche Arbeit, die uns dazu befähigt, neue Quellen zu erschließen und unausgetretene Pfade zu beschreiten. Parallel dazu wird die spielerische und intuitive Entwicklung einer architektonischen Idee gefördert. Im kommunikativen Austausch mit einem Bild und den ihm innewohnenden Möglichkeiten wird die Imagination als eigentliche Kernkompetenz des schöpferischen Prozesses gefördert. Das daraus resultierende Verständnis wird weit über das Bildhafte hinausführen. Schwerpunkt des Entwurfes wird die Bedeutung von Architektur als Erinnerungsträger und gesellschaftlicher Erfahrungsspeicher sein. Unablässig für die Konsolidierung von Gemeinschaften, wird sie in dieser Funktion mitunter unbequemer Zeitzeuge im Wandel politischer Deutungshoheit. Ziel ist Erkenntnis der gesellschaftlichen Verantwortung unserer Profession und damit einhergehend die Förderung einer reflektierten Haltung. Damit einher geht das Ausloten des Ausdrucksspektrums, das uns die Bindung an Form, Material und Konstruktion auferlegt.“