Entwerfen und Stadtplanung

18. Mai, 19 Uhr – Treffpunkt: Euro-Skulptur, Frankfurt

Wie kann Kunst im öffentlichen Raum die Stadtstrukturierung und das Stadtbild verändern?

Ideenwettbewerb zur Neugestaltung und Intervention des Woogsplatzes – SoSe22 – 2 CP

Ausgabe: Donnerstag, 7 April 2022 um 10:00 via Zoom. Abgabe u. Präsentation: Montag, 25 April 2022 um 10:00 via Zoom

im Kontext mit Aufenthaltsqualitäten, Mobilität sowie größtmöglicher Zugänglich- und Nutzbarkeit

In September 2021, Lanqing Gu presented the research paper “Using artificial ground color to promote a restorative sidewalk experience: an experimental study based on manipulated street view images”on AIC Congress Milan 2021.

Bestandene Disputation – Erstbetreuer: Prof. Dr.-Ing. Martin Knöll

Thema: „Understanding environmental attributes associated with ‘Wartezustand’ refugee children’s physical activity: studies of refugee accommodations in Berlin"

Kooperation mit Virginia Tech beim Tag der Lehre ausgezeichnet

Von autonomes und vernetztes Fahren bis Wohnen in Stadt und Land

Wissenschaftliche Expertinnen und Experten der TU Darmstadt bewerten die Inhalte des Koalitionsvertrags von SPD, Bündnis 90/Die Grünen und FDP.

Herausforderungen begegnen – Online-Vortrag von Martin Knöll am 17.11.21, 13:15 Uhr

18. November 2021 from 16:00 to 18:00 CET via Zoom

As part of the collaborative project »Transatlantic Architectural Discourse« international experts and students come together for a workshop. Also, a new round of the seminar »Comparative Urbanism« will be launched in February, including a trip to Washington DC in January. Register now!

Wissenschaftsrallye: Video Release

Es ist soweit, unser Video zur ProLOEWE-Wissenschaftsrallye ist da! Anschauen und mitmachen, wir freuen uns auf eure Ideen! Einsendeschluss: 2. September 2021. Infos zur Teilnahme

21 LOEWE-Vorhaben, stellen euch in den kommenden Tagen vor spannende Aufgaben

Die Forscherinnen und Forscher nehmen euch in ihren Arbeitsalltag mit und anschließend dürft ihr selbst zu Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern werden und anfangen zu rätseln, tüfteln und basteln.

A narrative review and research agenda (open access)

Research has identified built environmental attributes associated with children’s physical activity (PA); however, less is known for environmental correlates of refugee children’s PA. This narrative review summarised the current evidence of associations between built environment attributes and refugee children’s PA.